Professoras:
Dolarice,
Gracieli, Priscila.
PROJETO:
Música: cantando e dançando no
universo dos bebês.
PROBLEMA:
Como trabalhar com crianças de 04 a 12
meses a música e seus diferentes sons?
JUSTIFICATIVA:
Através
deste projeto queremos oferecer as crianças do berçário a oportunidade de
descobrir através da música, sua agilidade, força física e a possibilidade de
novas experiência , favorecendo assim sua criatividade, imaginação, sua memória
e atenção.
O
ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas
situações do cotidiano fazem com que os bebês iniciem seu processo de
musicalização de forma intuitiva. Encantados com que ouvem os bebês tentam
imitar e responder, criando movimentos significativos no desenvolvimento
afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos
quanto com a música.
Sabemos
que brincar é, certamente a maior atração para a criança e musicalizar brincando, torna-se um processo que completa
o desenvolvimento da criança, pois vai de encontro aos seus interesses
proporcionando benefícios que ela própria não consegue avaliar, mas consegue
sentir e vivenciar.
OBJETIVO
GERAL: Promover o contato com diferentes sons, ritmos e
melodias, explorando os movimentos e as sensações do corpo, proporcionando
momentos de alegria que possibilitem um melhor desenvolvimento da criança.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
·
Manipular diferentes objetos e
materiais;
·
Interagir com brinquedos sonoros;
·
Explorar diferentes gêneros e ritmos
musicais;
·
Cantar, brincar e interpretar diversas
músicas a fim de desenvolver a memória musical;
·
Estimular a percepção visual, tátil e
auditiva;
CONTEÚDOS:
·
Comunicação e expressão (linguagem oral);
·
Fazer artístico (artes visuais);
·
Exploração de diferentes materiais (artes visuais);
·
Expressão oral e corporal (música);
·
Linguagem musical (música);
·
Ritmo e gêneros musicais (música);
METODOLOGIA:
·
Gravação de um CD de músicas infantis
para cada criança;
·
Confecção de um livro com músicas
infantis ( pintura das mão e pés com tinta guache);
·
Cantar músicas com gestos (bater palmas,
mexer a cabeça e pé);
·
Manipulação de instrumentos musicais;
·
Confeccionar usando garrafas pet
chocalhos que emitem diferentes sons;
·
Utilizar diferentes utensílios para
produzir variados sons ( tampa de panela, colher, canecas e pratos);
·
DVDS de músicas ( DVD da Xuxa, Galinha pintadinha, Patati e
Patatá);
·
Utilização de brinquedos que emitem som;
·
Estimulação com música (rolar,
balançar);
CRONOGRAMA:
mês
de julho e agosto.
·
Demonstra prazer em ouvir diferentes
tipos de sons;
·
Manipula brinquedos e materiais sonoros;
·
Observa imagens;
·
Movimenta-se ao ouvir diferentes tipos
de sons;
·
Percebe variações sonoras;
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