terça-feira, 30 de setembro de 2014

PROJETO MÚSICA NO BERCÁRIO I

Professoras: Dolarice, Gracieli, Priscila.
PROJETO: Música: cantando e dançando no universo dos bebês.
 
PROBLEMA: Como trabalhar com  crianças de 04 a 12 meses a música e seus diferentes sons?
 
JUSTIFICATIVA: Através deste projeto queremos oferecer as crianças do berçário a oportunidade de descobrir através da música, sua agilidade, força física e a possibilidade de novas experiência , favorecendo assim sua criatividade, imaginação, sua memória e atenção.
         O ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Encantados com que ouvem os bebês tentam imitar e responder, criando movimentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música.
         Sabemos que brincar é, certamente a maior atração para a criança e musicalizar  brincando, torna-se um processo que completa o desenvolvimento da criança, pois vai de encontro aos seus interesses proporcionando benefícios que ela própria não consegue avaliar, mas consegue sentir e vivenciar.
OBJETIVO GERAL: Promover o contato com diferentes sons, ritmos e melodias, explorando os movimentos e as sensações do corpo, proporcionando momentos de alegria que possibilitem um melhor desenvolvimento da criança.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
     ·        Manipular diferentes objetos e materiais;
·        Interagir com brinquedos sonoros;
·        Explorar diferentes gêneros e ritmos musicais;
·        Cantar, brincar e interpretar diversas músicas a fim de desenvolver a memória musical;
·        Estimular a percepção visual, tátil e auditiva;
 
CONTEÚDOS:
     ·        Comunicação e expressão (linguagem oral);
·        Fazer artístico (artes visuais);
·        Exploração de diferentes materiais (artes visuais);
·        Expressão oral e corporal (música);
·        Linguagem musical (música);
·        Ritmo e gêneros musicais (música);
METODOLOGIA:
     ·        Gravação de um CD de músicas infantis para cada criança;
·        Confecção de um livro com músicas infantis ( pintura das mão e pés com tinta guache);
·        Cantar músicas com gestos (bater palmas, mexer a cabeça e pé);
·        Manipulação de instrumentos musicais;
·        Confeccionar usando garrafas pet chocalhos que emitem diferentes sons;
·        Utilizar diferentes utensílios para produzir variados sons ( tampa de panela, colher, canecas e pratos);
·        DVDS de músicas ( DVD  da Xuxa, Galinha pintadinha, Patati e Patatá);
·        Utilização de brinquedos que emitem som;
·        Estimulação com música (rolar, balançar);
CRONOGRAMA: mês de julho e agosto.
 AVALIAÇÃO:
·        Demonstra prazer em ouvir diferentes tipos de sons;
·        Manipula brinquedos e materiais sonoros;
·        Observa imagens;
·        Movimenta-se ao ouvir diferentes tipos de sons;
·        Percebe variações sonoras;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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