PROFESSORAS: ROSANA M., JOSIANE E DALVA
PROJETO:
ADAPTAÇÃO MATERNAL II A
JUSTIFICATIVA:
Os
primeiros dias na creche geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias,
medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando
esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que
facilite a transição do ambiente familiar ao o da instituição (creche),
pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa,
envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.
OBJETIVO
GERAL:
Proporcionar um ambiente agradável e
acolhedor, visando o bem-estar das crianças e seus familiares.
Objetivos Específicos:
*Familiarizar
a criança aos espaços do CEI e sua rotina;
*Propiciar um ambiente seguro para que a
criança possa manifestar suas emoções e necessidades;
*Construir laços de afetividades entre
crianças e professoras;
*Elaborar oralmente e coletivamente
regras de convivência;
*Proporcionar uma adaptação tranquila,
buscando entrar no ritmo e na rotina do CEI;
*Situar-se e orientar-se nos espaços
físicos do Centro;
*Aprender a ter autonomia com seus
pertences;
*Participar de todas as atividades do
Centro;
*Começar a utilizar os banheiros e
deixar progressivamente das fraldas.
Conhecimentos Prévios:
*Ficarei
com as professoras e com os coleguinhas;
*
Irei para casa com papai ou mamãe;
*Brincarei...
Duvida:
*Mamãe e papai vão demorar?
Conteúdos:
Conversar, dialogar, nomear pessoas em
geral, cantar contar histórias (Linguagem
Oral);
Visualizar e tentar rabiscar as
primeiras letras (Linguagem Escrita);
Orientação espacial, percurso de
trajeto, localização (Matemática);
Apresentação de funcionários e
coleguinhas (Natureza e Sociedade);
Pintura, desenho livre, modelagem,
colagem, fantoches (Artes Visuais);
Dança (Movimento);
Diferentes tipos de sons e músicas
diversos estilos (Música).
Metodologia:
Massinha, fantoches, contação de
histórias, rasgar, colar, folhear, pintar com guache e lápis de cor, passeios
pelos ambientes do CEI, músicas em geral, dança.
Cronograma:
3
semanas
Avaliação:
A adaptação da turma do
maternal II A foi tranquila, pois a maioria das crianças já frequentava o CEI
nos anos anteriores. As crianças novas receberam atenção e carinho especial
para tornar este processo mais fácil de ser superado.
Neste período aos poucos as crianças
foram adaptando-se a nova rotina e participaram de diferentes propostas de
aprendizagem como: passeios, histórias, música e dança, brincadeiras, etc.
Demonstraram disposição e curiosidade ao realizarem as propostas.
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