Projeto: OLHARES, TEXTURAS E SENSAÇÕES
Turma Maternal I
Professoras: Shara, Isolde, Denise, Cheila R.
Problema:Que sensação é essa?
Justificativa: Nos primeiros anos de vida as crianças estão imersas no universo das imagens. Começam a perceber que podem agir sobre papeis, objetos ou telas, provocando mudanças, produzindo algo para ser visto, buscando tocar em tudo o que vê, percebendo sensações diferentes. O projeto”Olhares, Texturas e Sensações” parte do princípio que, através da exploração de diferentes materiais, as crianças ampliam a capacidade de expressão e consequentemente o conhecimento de mundo.
Objetivo Geral: Trabalhar a motricidade ampla e fina a partir da exploração de diferentes materiais e superfícies para ampliar as possibilidades de expressar-se por meio deles.
Objetivos Específicos:
v Desenvolver a imaginação e a criatividade;
v Explorar diferentes materiais;
v Estimular a percepção visual;
v Perceber o tato;
v Despertar o gosto pela arte.
Conteúdos:
v Sensações e coordenação motora ampla e fina (Movimento);
v Exploração de diferentes materiais, pintura, recorte e colagem (Artes Visuais);
v Manusear livros folheando-os (Linguagem);
v Iniciativa para fazer escolhas (Identidade e Autonomia);
v Classificação e comparação(Matemática);
Metodologia:
v Manusear diferentes tipos de texturas (Livro de Texturas);
v Confeccionar um livrinho com materiais diversos para as crianças levarem para casa;
v Observar a textura e diferenças das folhas das árvores;
v Manipular retalhos de EVA lisos e texturizado;
v Amassar papel crepon;
v Atividades com pintura utilizando tinta guache;
v Contação de histórias com livros de diferentes texturas e formas;
v Atividade com massinha de modelar;
v Rasgar, folhear e manipular revistas;
v Comer gelatina e alface;
v Brincar no parque de areia e brita;
v Fazer bolinhas de sabão.
Cronograma:O projeto será realizado de 11/07 à 19/08/2011.
Avaliação:No decorrer do projeto observamos a participação nas atividades propostas e desenvolvimento:
v Demonstra habilidades na coordenação motora ampla e fina;
v Segura, examina e explora diferentes objetos e formas;
v Demonstra expressão facial;
v Explora com prazer materiais variados.
Percebemos um grande interesse e envolvimento de todas as crianças neste projeto. Com certeza muitas aprendizagens foram conquistadas através das atividades desenvolvidas neste período.
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