PROJETO A TURMA DA GALINHA PINTADINHA

TURMA: BERÇÁRIO II A

PROFESSORAS: FABIANI, SUZANA, DENISE E CERLI

Justificativa: Desde cedo várias crianças já convivem com os meios de comunicação, e os meios digitais, Tv’s, computadores, telefones, celulares, etc. Por isso já no berçário quase todas as crianças conhecem, tem em casa, ou assistiram o DVD da Galinha Pintadinha, e todas as crianças o adoram. Mas por que será?

Através de pesquisas foi comprovado cientificamente que as crianças aprendem muito mais quando o assunto é de seu interesse e esse tema por sua vez, agrada tanto os pequenos, que se deixar, só querem cantar e dançar as músicas que fazem parte dos  DVDs da Galinha Pintadinha.

As músicas podem auxiliar muito o desenvolvimento das crianças, por isso é importante trabalhar bastante as canções infantis, mas não podemos esquecer de inserir outros conteúdos pertinentes ao tema que elas trazem, por exemplo, se a música fala da barata, é importante falar da importância da limpeza pra que elas não se proliferem. Se a música fala da galinha, fale sobre os ovos que elas nos dão, a carne, como se reproduzem, etc. Dessa forma, as crianças vão aprendendo e assimilando os conteúdos de maneira prazerosa.

Podemos utilizar as músicas para trabalhar o corpo (movimentos, articulações), ritmo, alfabetização, tamanhos, cores, medidas, formas, etc. 

As músicas permitem que as crianças trabalhem em grupo, facilitando a socialização, a troca de conhecimento na realização das atividades escolares, além de trazer bem estar quando cantam e dançam.

Diferente de muitos desenhos da atualidade, a Galinha Pintadinha resgata a música nacional e proporciona que a cultura brasileira seja repassada de geração a geração. Ao trabalhar com as crianças  as músicas da “Galinha Pintadinha”, percebe-se que as crianças interagem o tempo todo, ficam alegres, motivadas e todas as atividades são assimiladas com maior facilidade. A música desenvolve a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a autoestima. 

Objetivo geral: Trabalhar com as músicas infantis (DVDs da Galinha Pintadinha), para possibilitar uma aprendizagem lúdica, referente aos personagens e cantigas nacionais (populares).

Objetivos específicos:

·               Assistir os DVD’s;

·               Reconhecer os personagens;

·               Reconhecer as músicas;

·               Cantar e dançar;

·               Desenvolver habilidades artísticas, matemáticas e motoras;

·               Explorar o corpo para desenvolver capacidades posturais, motoras e movimentos de expressão, encaixe, rasgar e amassar;

·               Estimular o desenvolvimento psicomotor, emocional, social e cognitivo;

·               Observar as reações das crianças em cada estimulação, visão e audição.

Conteúdos:

Identidade e autonomia

·         Expressividade;

·         Iniciativa para fazer escolhas;

·         Comunicação oral e corporal;

Artes visuais

·         Exploração de diferentes materiais (formas, cores, texturas);

·         Observação e conversação de imagens e objetos;

Música

·         Sons e ritmos;

·         Expressão oral e corporal;

·         Diversidades sonoras;

Linguagem

·         Literatura Infantil;

·         Comunicação;

Natureza E Sociedade

·         Seres vivos

·         Animais e plantas;

Matemática

·         Noções de espaço;

·         Formas geométricas;

·         Noção do número e contagem;

Corpo e movimento

·         Movimento livre;

·         Coordenação motora fina;

·         Percepção de ritmo

·         Expressividade

Metodologia:

·         Assistir os DVD’s da galinha pintadinha (1,2,3,4);

·         Cantar e  dançar as músicas;

·         Trabalhar cada personagem separadamente;

·         Personagens: galinha, galo, pintinhos, barata, borboleta, girafa, sapo, aranha, etc.

·         Como: as características, a imagem e as músicas;

·         Realizar pinturas, recorte e colagem...

·         Massinha de modelar;

·         Movimentar o corpo de acordo com a música;

·         Brincadeiras de imitar sons;

·         Pintura com tinta guache;

·         Manuseio de livros e revistas;

·         Confecção de móbiles para enfeitar a sala;

·         Entre outras.

Cronograma: O projeto será desenvolvido entre os dias 01de julho até 31 de agosto de 2015.

Avaliação:

·          Explora materiais e texturas variadas;

·         Manipula brinquedos e materiais sonoros;

·         Demonstra prazer em ouvir sons;

·         Participa das brincadeiras musicais;

·         Demonstra espontaneidade ao movimentar seu próprio corpo;

·         Imita sons, ações e gestos;

·         Iniciativas de falas sobre as imagens que vê;

·         Manuseia livros, folheando-os;

·         Explora sons, texturas e imagens dos livros;

·         Reconhece imagens e expressa este conhecimento;

·         Imita sons, ações e gestos (palmas, acenos...).

Ao término do projeto “A TURMA DA GALINHA PINTADINHA”, foi possível analisar que as crianças participaram muito, interagiram em quase todos os momentos e adquiriram muitos conhecimentos; A cada semana foi trabalhado um animal e uma musiquinha trazida pelos DVD’s da Galinha Pintadinha, era explorado a imagem, o animal, suas características, as músicas e atividades concretas. As crianças passaram a conhecer muitos animais e muitas musiquinhas como: a galinha, o galo, a barata, o sapo, o pintinho, a aranha, o elefante, a girafa, o gato, etc. A cada semana que se  passava a maioria das crianças sabiam indicar onde estavam os animais e as músicas solicitadas e até  mesmo por livre e espontânea vontade balbuciavam, alguns falavam sobre os animais trabalhados. Foi um projeto muito divertido de se trabalhar e gratificante, pois o aprendizado adquirido pelas crianças foi bastante significativo.