PROJETO: CARNAVAL

TEMA: DANÇANDO COM A MÁGIA DO CARNAVAL

 PROBLEMA: O que é a festa do Carnaval?

Professoras: Jenifer, Kátia e Andressa.

Turma: Jardim A.

JUSTIFICATIVA: O Brasil é um país rico em sua cultura, música, dança etc. Porém grande parte de seu povo não tem vivência direta com todas as tradições existentes, conhecendo apenas por meios de comunicação que geralmente nos mostra uma realidade distante. Considerando isso, pretende-se proporcionar para as crianças um pouco da base cultural que representa o carnaval para o país.

 

OBJETIVO GERAL: Promover atividades lúdicas que estimulem a compreensão da Festa do Carnaval como cultura, estimulando a socialização, despertando assim o interesse e curiosidade sobre o tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Trabalhar o tema através da ludicidade, utilizando a música e dança;

-Conhecer um pouco da história do carnaval.

- Explorar a criatividade utilizando materiais diversos;

-Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem;

- Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio lógico, físico e motor.

 

CONTEÚDOS:

Identidade e Autonomia:

*Eu e o outro

*Valores

*Convívio Social

 

Artes Visuais:

*Fazer artístico

*Exploração de diferentes materiais

*Observação e discussão de imagens e objetos

Música:

*Expressão oral e corporal

*Ritmo e gêneros musicais

*Canto

*Linguagem

 

Linguagem:

*Linguagem oral, escrita e corporal.

*Comunicação

*Gêneros e formas de expressão

 

Natureza e sociedade:

*Escola

*Tradições e diversidades socioculturais

*Meio ambiente

 

Matemática:

*Noções de espaço e tempo

*Contagem

 

Corpo e Movimento:

*Expressividade

*Sensações

*Equilíbrio

 

METODOLOGIA:

-Roda de conversa, explicando para as crianças sobre o significado do Carnaval, suas danças, músicas, tradições.

 -Mostrar imagens que representam o carnaval.

-Pintura facial.

-Confecção de máscaras.

-Pom- Pons com papel crepom para enfeitar a sala.

-Massinha de modelar.

-Recorte, colagem e pintura.

-Atividades de pintura no papel.

-DVD-Rio

-Ouvir músicas de Carnaval: Marchinhas: Mamãe eu quero, Me dá um dinheiro aí, Cabeleira do Zezé, Ó abre alas.

-Brincadeiras dirigidas: Seu mestre mandou, História da serpente, Dança da cadeira, Corre cotia.

-Dia da folia, as crianças vêm fantasiadas para pular o carnaval.

 

CRONOGRAMA:

24/02 à 06/03

 

AVALIAÇÃO: A execução do referido projeto teve como eixo norteador a expressão de ideias e sentimentos através das diferentes linguagens. Haja vista que os alunos tiveram a oportunidade de explorar e vivenciar momentos cuja cultura brasileira esteve representada no decorrer desse projeto, com o objetivo de ampliar a diversidade cultural, os alunos participaram de momentos de musicalização, jogos cantados e ritmos; Demonstrando assim espontaneidade em movimentar seu corpo e expressar seus desejos e anseios durante as atividades.