PROJETO: CONHECENDO AS LETRAS DO ALFABETO

TURMA: PRÉ-ESCOLAR II A VESPERTINO

PROFESSORA: VANESSA

Problema:

Como fazer com que as crianças conheçam e se familiarizem com as letras do alfabeto de uma forma lúdica e prazerosa?

Justificativa:

O espaço escolar tem como princípio básico proporcionar estímulos para o continuo desenvolvimento da criança. Ao proporcionar experiências concretas de aprendizagens da língua facilita-se o desenvolvimento gradativo das capacidades de comunicação e expressão da criança. Tendo em mente a importância da sistematização do ensino do alfabeto (seja nas series iniciais e/ou na educação infantil) no momento do planejamento. Vejo que esta sistematização fica muito mais significativa que partimos para um trabalho lúdico em que os alunos possam interagir sentindo-se integrados, participando ativamente nas atividades propostas.

No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem ideias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva as outras pessoas e com o meio em que vivem. (RCNEI, 2002, P.21)

Objetivo geral:

Despertar o letramento através da ludicidade na identificação e escrita das letras do nosso alfabeto apresentando o alfabeto e possibilitando à criança um primeiro contato com a diversidade de letras existentes, propiciando o processo de associação entre elas, de forma lúdica e prazerosa, através de brincadeiras, jogos, músicas, construções, dentre outros.

Objetivos específicos:

·       Estabelecer contato com a linguagem da escrita em livros, revistas, jornais a fim de conhecer as letras do alfabeto.

·       Reconhecer as letras do seu nome.

·       Reconhecer as letras em diversas situações do cotidiano.

·       Ampliar o vocabulário.

Conteúdos:

·       Identidade e autonomia: Comunicação e expressão oral, corporal e escrita.

·       Iniciativa para fazer escolhas.

·       Nome.

·       Eu e o outro.

·       Artes visuais: fazer artístico, exploração de diversos materiais.

·       Música: linguagem, canto.

·       Linguagem: gêneros textuais, comunicação.

Metodologia:

·       Caça-palavras;

·       Cópia do quadro: letras e palavras;

·       Escrita no quadro;

·       Letras com massinha;

·       Som das letras;

·       Bingo das letras;

·       Atividades impressas;

·       Atividades com vogais;

·       Músicas;

·       Desenhos com as iniciais;

·       Recorte e colagem;

·       Escrita no caderno das letras;

Avaliação:

·       Reconhecer o som das letras;

·       Interesse pela fala e escrita;

·       Participação de todos os alunos em ações em grupo;

·       Reconhecer as letras do seu nome;

·       Reconhecer as letras em diversas situações do cotidiano;

·       Reconhecer todas as letras do alfabeto;

Cronograma:

Será realizado no decorrer do ano letivo.

Avaliação do Projeto: É de suma importância que as crianças no pré escolar devem ter esse contato com as letras do alfabeto, pois tudo ao nosso redor esta recheado de letras. O projeto vem de encontro com o planejamento anual da turma, eles têm interesse em aprender as letras de diferentes formas, trabalhamos com massinha de modelar fazendo as letras, o traçado de cada letra, recorte e colagem, cantigas, reconhecimento das letras de seus nomes. Os alunos tem grande interesse em realizar atividades que envolvam escrita associando as letras faladas pela professora, conseguem compreender e associar o som com a letra correspondente. Porém o projeto está em andamento e serão realizadas outras atividades para que os alunos possam aprender as letras de uma forma lúdica e prazerosa.