ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Turma: JARDIM A – vespertino

Professoras: Juliane e Jordana

Problemática: Como ter uma alimentação saudável?

Justificativa:

A alimentação saudável é uma grande aliada para viver mais e melhor.

Quem tem preocupação com a saúde não tem como esquecer de caprichar nas escolhas dos alimentos naturais, mas para o bom funcionamento do nosso organismo nada como uma quantidade adequada de vegetais e frutas para ajudar o nosso corpo eliminar tudo o que não presta. A alimentação saudável não é só salada com peito de frango grelhado, mas uma combinação deliciosa de alimentos. O que como adultos muitas vezes sabemos, apesar de não colocar em prática, mas ensinar as crianças passa a ser muito importante, porque boa parte do que se aprende e vivencia na primeira infância se leva para vida toda. Nesse período além de propormos a degustação de alimentos saudável, também faremos a visualização do mesmo através da pirâmide alimentar.

Objetivo Geral: Desenvolver e ampliar hábitos alimentares saudáveis respeitando os gostos  individuais de cada criança.

Objetivos Específicos

Desenvolver atitudes relacionadas a alimentação, a fim de aprender a comer sozinho e criar bons hábitos alimentares.

Manipular diferentes objetos e materiais, explorando características, propriedades de manuseio.

Apreciar e cuidar dos trabalhos produzidos individual ou coletivamente, a fim de promover o respeito as obras.

Estabelecer contato com a linguagem escrita (literatura infantil, fichas com receita, etc.) a fim de reconhecer a função social da escrita e apropriar-se de algumas noções de letramento.

Recortar histórias conhecidas com aproximação as características da história original referente aos personagens, cenário e objetos.

Realizar trabalho em equipe e expressar opiniões e experiências;

Desenvolver noções de comprimento, peso, volume, tempo, temperatura, velocidade nas diferentes situações de aprendizagem, a fim de que se aproprie destes conceitos.

Utilizar comparação, classificação e seriação em diferentes contextos para desenvolver noções simples destes conceitos.

Conteúdos

Saúde e bem estar (higiene e alimentação);

Observação e conversão sobre imagens e objetos;

Exploração de diferentes materiais;

Gêneros textuais;

Comparação;

Grandezas e medidas;

Sensações.

Metodologia

Roda de conversa;

Caixa surpresa com alimentos;

Atividades sobre alimentação: necessidade, saúde, gostos , cheiros, texturas, mastigação, de onde vem;

Pintura com guache;

Pintura com lápis de cor;

Salada de frutas;

Piquenique;

Receita;

Degustação.

  

AVALIAÇÃO

Aceita diferentes alimentos;

Come com independência;

Conhece e reproduz oralmente parlendas e cantos;

Demonstra capacidade de memorização;

Fala sobre as imagens que vê;

Experimenta diferentes materiais;