PROJETO: OS MEIOS DE COMUNICAÇÕES

TURMA: PRÉ II A MATUTINO E VESPERTINO

PROFESSORA: TIAMARA

PROBLEMA: Desde a mais tenra idade, necessitamos nos comunicar, sendo assim ao longo do nosso desenvolvimento tentamos estabelecer, com o meio que nos rodeiam, alguns sinais que depois vão se tornando mais elaborado. O ser humano além de aprender diversas maneiras de facilitar a compressão da fala e da escrita, criou através dos tempos objetos que nos ajudam no dia a dia. Hoje podemos em tempo real, passarmos informações para qualquer parte do mundo sem nos deslocarmos do lugar em que estamos. E é esse o conjunto de objetos que conhecemos e a eles damos o nome de comunicação (jornal, rádio, televisão, internet, telefone, carta, revista, livro, cinema...)

OBJETIVO GERAL: Conhecer as características dos meios de comunicação, a fim de ampliar o conhecimento da criança sobre estes meios grandiosos que podemos e devemos usar a nosso favor.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

v Levar os alunos a distinguir os meios de comunicação;

v Desenvolver a criatividade;

v Utilizar adequadamente os meios de comunicação;

v Valorizar os meios de comunicações existentes.

CONTEÚDOS:

v Artes visuais - fazer artístico;

                             - exploração de materiais;

                             - organização de materiais;

                             - recorte, colagem e pintura.

v Identidade e autonomia- jogos simbólicos.

v Corpo e movimento       - percepção de ritmo.

                                           - coordenação motora fina;

v Linguagem                        - relato de vivências;

                                           - ampliação do vocabulário.

v Natureza e sociedade    - meios de comunicação e sua evolução

v Matemática                     - contagem oral;

                                           - classificação, seriação e comparação;

                                           - raciocínio lógico.

v Música                              - repertório de canções infantis.

ATIVIDADES:

v Mural com figuras;

v Canções;

v Trazer meios de comunicações para fazer o cantinho da informática;

v Cinema;

v Desenho espontâneo;

v Passeio de estudos ao correio e a rádio;

v Brincadeira usando os meios de comunicação;

v Inteiração nas histórias recontos ou textos informativos, sobre os meios de comunicação;

v Comparação;

v Pesquisa;

v Caça- palavras;

v Liga pontos;

v Atividades matemáticas;

AVALIAÇÃO:

v Produz trabalhos de artes, utilizando a linguagem do desenho, pintura modelagem, demonstrando gosto, cuidado e respeito pelo processo de produção;

v Demonstra cuidado com o material pessoal e coletivo;

v Manuseia corretamente e domina o manuseio com independência a cola, tesoura e pincéis;

v Participa de atividades que envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções;

v Se expressa corporalmente por meio da dança, brincadeiras e outros movimentos;

v Aperfeiçoa as habilidades manuais através de manipulação de materiais, objetos e brinquedos diversos;

v Relata experiências e fatos;

v Utiliza a fala com coerência de acordo com o contexto demonstrando ampliação de seu vocabulário;

v Compreende a utilidade dos principais meios de comunicações;

v Utiliza a contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais reconhece as suas necessidades;

v Realiza separação e classificação de materiais e objetos iguais;

v Participa de jogos lógicos compreendendo as regras básicas;

v Desenvolve memória e conhecimento musical do repertório de canções.

CRONOGRAMA: 30 dias (SETEMBRO)