PROJETO BRINCANDO E ESTIMULANDO OS SENTIDOS...

Turma: Berçário I A

Professoras: Andreia S, Luana, Valmira e Emanuele

Problema: De que forma desenvolver a percepção sensorial dos bebês?

Justificativa:

Observando e pesquisando a fase de desenvolvimento das crianças do berçário percebemos a necessidade que para um bom desenvolvimento se faz necessário um plano de estimulação motora cognitiva e emocional. Desta forma o presente projeto pretende contribuir com o trabalho de estimulação explorando os cincos sentidos: tato, visão, paladar, olfato e audição. Todo o processo de estimulação visa a possibilitar a criança independência, auto estima, autonomia e segurança para que ela possa enfrentar novas experiências que resultam em crescimento.

Objetivo Geral:

Estimular de forma significativa os bebês a fim de desenvolver os cinco sentidos.

Objetivos Específicos:

- Verificar o desenvolvimento psicomotor emocional, social e cognitivo de cada criança individualmente;

-Buscar diversas maneiras de estimulação essencial;

-Observar as reações através da estimulação do tato, paladar, olfato, visão e audição;

-Massagear para que haja uma aproximação física e emocional desenvolvendo segurança bem estar geral e crescimento físico;

-Estimular as diversas linguagens;

-Tomar consciência das diferentes partes do corpo da sua localização e sensibilidade, através de massagem;

Conteúdos:

-Explorar diferentes materiais ( artes Visuais);

-Exploração do espaço (identidade e autonomia);

-Sensações (movimento);

-Corpo humano (movimento);

-Comunicação (linguagem oral e escrita);

-Massagem (movimento);

-Expressão oral e corporal (música).

Metodologia:

-Massagem falada;

-Bolinha de sabão;

-Lenços mágicos coloridos;

-Para quedas;

-Balanço com lençóis;

-Brinquedos que cantam;

-Brincando de pegar se esconder;

Garrafas coloridas;

-Lanterna;

-Fantoches;

-Almofada de texturas;

-Bolinhas de gel;

-Degustação de outros alimentos;

-Estimulação com bola;

Cronograma:

Este projeto será aplicado durante todo ano de 2017.

Avaliação:

-Reconhecer pessoas do seu convívio.

-Manifestar confiança no ambiente da instituição.

-Reconhece som do seu próprio nome.

-Explora sons texturas e imagens.

-Chora e ri demonstrando sentimentos.

-Movimenta se ao ouvir diferentes sons.

-Manipula brinquedos e materiais sonoros emitindo sons.

-Demonstra prazer em ouvir sons.

-Demonstra espontaneidade ao movimentar seu próprio corpo.

Este projeto iniciou no mês de março, mas será realizado de forma aleatória durante todo ano. A avaliação será feita a partir das observações, é um projeto importante, pois é  nesta fase inicial que a criança precisa da estimulação dos sentidos para o melhor desenvolvimento da psicomotricidade onde com isso vai adquirindo mais autonomia.