PROJETO CORES

BRINCANDO COM AS CORES

TURMA: MATERNAL I B

PROFESSORAS: LEIDIMARA, JANINA E FERNANDA

JUSTIFICATIVA:

Na faixa etária na qual as crianças se encontram a curiosidade está sempre muito aguçada. Desta forma, a vontade de aprender e conhecer está sempre presente no dia a dia das crianças, para tanto, devido a curiosidade das crianças de saber o que é determinado objeto ou que cor tem, sentimos a necessidade de desenvolver este projeto que tem como principal objetivo o conhecimento e aprendizagem das cores identificando-as no cotidiano da turma.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver a coordenaçao motora fina, visando á produção de marcas gráficas, através das cores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Brincar com as linguagens artística,  a fim de expressar seu potencial criativo;

- Manipular diferentes objetos e materiais, explorando características, propriedades e possibilidades de manuseio;

- Conhecer as cores primárias, a fim de identifica-lás no dia-a-dia;

- Brincar com as cores primárias, a fim de identificar novas cores a partir de misturas de tintas.

CONTEÚDOS:

- Fazer artistíco (ARTES VISUAIS);

- Exploração de diferentes materiais(ARTES VISUAIS);

- Elementos constituintes da linguagem visual( ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas) (ARTES VISUAIS);

- Linguagem musical( MÚSICA);

- Higiene( NATUREZA E SOCIEDADE);

- Comparação(MATEMÁTICA);

METODOLOGIA:

- Mostrar quais são as cores primárias e dialogar sobre onde a encontramos(ex: roupas, natureza, brinquedos etc...);

- Passeio, para observar as cores variadas que encontramos a nossa volta;

- Folhear revistas para encontrar as cores;

- Brincar com massinha de modelar;

- Brincar com as cores primárias misturando-as para identificar novas cores;

- Confeccionar um arco-íris para ser exposto;

- Pintar na parede de piso com pincel e tinta guache;

- Confeccionar uma paisagem utilizando carimbos dos pés e mãos das crianças;

- DVD’S refentes ao tema.

CRONOGRAMA: De 17/08 á 17/09.

AVALIAÇÃO:

- Reconhece e identifica as cores;

- Experimenta diferentes materiais;

- Explora com prazer diferentes materiais;

- Brinca com formas e cores;

- Fala sobre as imagens que vê.

A turma demonstrou aceitação com o projeto desenvolvido, tanto nas atividades como nas explicações as crianças mostraram - se participativas. Algumas das crianças da turma já conhecem e sabem reconhecer as cores primárias nos diferentes contextos do dia a dia. Por se tratar de um projeto mais complexo para algumas crianças, estaremos trabalhando as cores até o final do ano.