Projeto: ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL

Turma:Jardim A

Professora:Juliane Morsch, Jordana

Problemática:Como ter uma alimentação saudável?

Justificativa:

A alimentação saudável é uma grande aliada para viver mais e melhor.

Quem tem preocupação com a saúde não tem como esquecer de caprichar nas escolhas dos alimentos naturais para não sermos bombardeados de alimentos industrializados, com conservantes, aromatizantes, agrotóxicos e etc. Mas para o bom funcionamento do nosso organismo nada como uma quantidade adequada de vegetais e frutas para ajudar o nosso corpo eliminar tudo o que não presta. A alimentação saudável não é só salada com peito de frango grelhado, mas uma gombinação  deliciosa de alimentos. O que como adultos muitas vezes sabemos, apesar não colocamos em prática,mas ensinar as crianças passa a ser muito importante, porque boa parte do que se aprende e vivencia na primeira infância se leva para vida toda. Nesse período além de propormos a degustação de alimentos saudável, também  faremos a visualização do mesmo através da pirâmide  alimentar.

Objetivo Geral:

Desenvolver e ampliar hábitos alimentares saudáveis respeitando os gostos  individuais de cada criança.

Objetivos Específicos

Desenvolver atitudes relacionadas á alimentação a fim de aprender a comer sozinho e criar bons hábito alimentares.

Manipular diferentes objetos e materiais, explorando características, propriedades de manuseio.

Apreciar e cuidar dos trabalhos produzidos individual ou coletivamente a fim de promover o respeito ás obras.

Estabelecer contato com a linguagem escrita (literatura infantil, fichas com nomes, receita,etc.) a fim de reconhecer a função social da escrita e apropriar-se de algumas noções de letramento.

Recontar histórias conhecidas com aproximação as características da história original referente personagens, cenário e objetos.

Realizar trabalho em equipe e expressar opiniões e experiências;

Desenvolver noções de comprimento, peso, volume, tempo, temperatura,velocidade nas diferentes situações de aprendizagem a fim de que se aproprie destes conceitos.

Utilizar comparação, classificação e seriação em diferentes contextos para desenvolver noções simples destes conceitos.

Conteúdos

Saúde e bem estar(higiene e alimentação).

Observação e conversão sobre imagens e objetos.

Exploração de diferentes materiais.

Gêneros textuais.

Comparação.

Grandezas e medidas.

Sensações.

Metodologia

Roda de conversa;

Caixa surpresa com alimentos;

Atividades sobre alimentação: necessidade, saúde, gostos , cheiros, texturas, mastigação, de onde vem;

Pintura co guache;

Pintura com lápis de cor;

Salada de frutas;

Piquenique;

Receita;

Degustação;

AVALIAÇÃO

Aceita diferentes alimentos;

Come com independência;

Conhece e reproduz oralmente parlendas e cantos;

Demonstra capacidade de memorização;

Fala sobre as imagens que vê;

Experimenta diferentes materiais;