ANIVERSARIANTES DO MÊS DE MARÇO

ANIVERSARIANTES DO MÊS DE MARÇO

Parabéns para as crianças e funcionários que fizeram aniversário no mês de março. Muita saúde, paz, e felicidades para todos!

MARÇO
Arthur Eduardo Tavariol – 23/03/2016
Caio Felipe Sasse – 30/03/2015
Erick Luan P. dos Santos – 06/03/2015
Maria Eduarda Tarnowski – 20/03/2015
Renan Eccel – 19/03/2015
Evellin Sandielly C. Godoy – 28/03/2014
Lavinia de Souza Freitas – 21/03/2014
Pedro Gabriel Ranghetti – 10/03/2014
David Lucas de Souza Oliveira – 15/03/2014
Arthur Bublitz – 11/03/2013
Dábila Cristina Klosowski – 25/03/2013
Vitória Terezinha D. Castanheiro – 03/03/2013
Gabriel Michel Franzem – 20/03/2013
Henrique de Oliveira – 02/03/2013
Arthur Utech – 18/03/2012
Felipe Sfendrych Gonçalves – 29/03/2012
Érick do Nascimento – 04/03/2013
Beatriz Isadora Luchini – 05/03/2012
Davi Luiz Spézia – 29/03/2012
Luiz Otávio S. Back – 28/03/2012
Milleny Pietrouski – 07/03/2012
Roberto Tomazelli Junior – 30/03/2012
Heloisa Alves dos Santos – 07/03/2012

FUNCIONÁRIOS
Andréia K. Jagiello – 04/03
Liana Maria Z. Ranghetti – 08/03
Carla Fagundes – 22/03
Ivo Machado Peixoto – 24/03

REUNIAO DE PAIS DO PRE-ESCOLAR GOTINHA SAPECA

 Reunião de pais é um importante instrumento de aproximação entre a família do aluno e a escola. “Não é o único e tão pouco o mais importante dos instrumentos, mas pode ser fundamental para que os pais se aprimorem como educadores dos filhos e compartilhem com os professores e com outros pais, as dificuldades, desafios e soluções da educação”. [...]

Esse é o caminho que deve ser trilhado também nas reuniões. Os pais devem ser chamados para ajudar na escola. A reunião de pais sozinha não faz a qualidade da relação entre família e escola. Os pais precisam ter consciência de seu papel na complementação da educação dos filhos, da parte que têm na formação das crianças. E que ao encontrarem dificuldades, há alguém na escola para conversar com eles, para tirar suas dúvidas, conversar com eles sobre comportamento, atitudes; enfim, que podem pedir ajuda para a escola. “A reunião serve para divulgar tudo isso.”

http://educacaoinfantilummundoadescobrir.blogspot.com.br/2012/10/a-importancia-da-reuniao-de-pais-e.html

Pensando sempre na qualidade da educação de nossas crianças, aconteceu no dia 28/03/2017 reunião com os pais das crianças do Pré-escolar Gotinha Sapeca, onde foram repassadas informações pertinentes ao andamento das atividades escolares dessas crianças.

VISITA NOSSA SENHORA APARECIDA

No dia 24/03 (sexta-feira) recebemos no Cei Ivete Spézia Schmitt a visita da Imagem Peregrina de Nossa Senhora Aparecida. Esta imagem está percorrendo a nossa cidade, como também demais cidades do Estado e do País, pois no mês de outubro se completam 300 anos da aparição da imagem de Nossa Senhora Aparecida no Brasil.

Agradecemos aos membros da paróquia Sagrado Coração de Jesus (Padre José e Anastácia Wroblewski) por trazerem a imagem peregrina em no nosso CEI.

PROJETO ADAPTAÇÃO DO MATERNAL II A

TURMA: MATERNAL II A

PROFESSORES: DILEINE, IVO E MAIARA B.

Problemática

Como posso me adaptar melhor ao ambiente, aos amiguinhos e aos professores?

Justificativa

É um período onde as crianças se adaptam a sua nova rotina, aos professores, colegas, isto é, o momento de intervir da melhor forma possível em seu desenvolvimento.

Neste período de ansiedade, separação e angustia a criança pode mostrar relutância em deixar a mãe. Este tempo tem uma duração que vai depender de cada criança, por isso é muito importante a confiança dos pais com os professores e profissionais do CEI.

Torna-se relevante a abordagem do tema por ser fonte de conhecimento mútuo, onde todos buscam um melhor convívio dentro das possibilidades e dificuldades de cada um.

Objetivo Geral

Compreender a importância da adaptação para seu melhor desenvolvimento social, emocional, cognitivo e físico.

Objetivos Específicos

Participar de brincadeiras musicais;

Executar atitudes de respeito às regras e ao grupo da qual está inserido;

Manifestar confiança no ambiente da instituição vivenciando um bom processo de adaptação;

Estabelecer comunicação através da linguagem oral e corporal a fim de interagir com o adulto ou com outra criança.

Conteúdos

            Identidade e Autonomia

                        Adaptação

                        Eu e o outro

                        Exploração do espaço

            Artes visuais

                        Manipulação de materiais

                        Fazer artístico

Música

Brincadeiras musicais

Canto

Expressão oral e corporal

            Linguagem

                        Comunicação e expressão

                        Linguagem oral e corporal

            Natureza e sociedade

                        Família e escola

                        Comunidade

            Matemática

                        Formas geométricas

                        Contagem oral

            Corpo e movimento

                        Corpo humano

                        Expressividade

                        Sensações

                        Brincadeiras que envolvam movimento

Metodologia

Passeio pelo CEI;

Brincadeiras livres e dirigidas;

Cantigas;

Bolas;

Historinhas;

Baile à fantasia;

Explorar o corpo;

Bolinha de sabão;

Amassar papel;

Areia;

Empilhar caixinhas;

Revistas;

Massinha.

Cronograma: Fevereiro/2017

Avaliação

            Far-se-á através de exploração e estimulação constante.